校長(zhǎng)開(kāi)房找我是什么意思？校長(zhǎng)開(kāi)房找我是什么梗？2013年5月8日，海南省萬(wàn)寧市后郎小學(xué)6名就讀6年級(jí)的小學(xué)女生集體失蹤，引起老師和家長(zhǎng)極度恐慌，記者獲悉，原來(lái)該6名小學(xué)女生被萬(wàn)寧市第二小學(xué)校長(zhǎng)陳在鵬及萬(wàn)寧市一政府單位職員馮小松帶走開(kāi)房，校長(zhǎng)陳在鵬二人已經(jīng)被警方刑拘。

葉海燕舉牌抗議

2013年5月27日，女權(quán)工作者葉海燕在海南萬(wàn)寧市第二小學(xué)門(mén)口舉牌抗議，此前該校校長(zhǎng)陳某鵬，因帶6名小學(xué)女生開(kāi)房被訴。

對(duì)受害女童表達(dá)最起碼的道義聲援，有人缺位了，“流氓燕”站出來(lái)了，葉海燕作為一個(gè)為婦女爭(zhēng)取權(quán)益的社會(huì)工作者已經(jīng)是形神皆備。

有人可能會(huì)嘀咕，說(shuō)她這是炒作。她就算是炒作，站在火辣辣的陽(yáng)光下“炒作”，以自虐的方式“炒作”，不管怎么說(shuō)，這是一種仗義，以卑微拯救卑微，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是以犧牲替代犧牲，這不是仗義還能是什么?

有人說(shuō)司法已經(jīng)介入，葉海燕這樣的做法有點(diǎn)多余，我以為恰恰相反，對(duì)于陳姓校長(zhǎng)這樣的行為，我們不能把“終審權(quán)”完全交給司法，社會(huì)——— 在我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家———必須保持對(duì)權(quán)力的警覺(jué)和監(jiān)督，必須瞪大眼睛以守候正義的到來(lái)。

葉海燕的聲音不是僅對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)發(fā)出的，她是對(duì)那些運(yùn)用權(quán)力對(duì)弱小者肆意侵凌的“長(zhǎng)”(包括但不僅限于校長(zhǎng))們發(fā)出的卑微的請(qǐng)求，當(dāng)她一個(gè)人這么做的時(shí)候，或許可以解讀為炒作，但是當(dāng)更多的網(wǎng)友模仿她，為了“放過(guò)小學(xué)生”這個(gè)起碼的也是崇高的目標(biāo)請(qǐng)求。

“校長(zhǎng)，開(kāi)房找我，放過(guò)小學(xué)生”看似正氣凜然的一句話，實(shí)在有“一竿子打死一船人”的嫌疑。雖然校長(zhǎng)性侵幼女的事件不斷發(fā)生，但這也只是個(gè)別現(xiàn)象，更多的校長(zhǎng)還是有基本的道德。并且，在小學(xué)門(mén)口高舉這種“傷風(fēng)敗俗”的招牌，怎么說(shuō)都是一件很不得體的一件事。小學(xué)生還處于單純無(wú)知的年齡，看到這種赤裸裸的標(biāo)語(yǔ)，對(duì)于他們的人生觀世界觀都是一種巨大的沖擊。

事件評(píng)論

國(guó)際友人蒼井空獻(xiàn)身中國(guó)好校長(zhǎng)：為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，蒼老師揮筆：校長(zhǎng)開(kāi)房找我！ 后證實(shí)此圖為網(wǎng)友PS成果。

那些對(duì)幼男幼女下手的人，有本事來(lái)強(qiáng)奸我試試!只敢對(duì)沒(méi)有反抗能力的孩子下手!你們還是

百年前魯迅先生反封建禮制吃人的“救救孩子”吶喊，今仍振聾發(fā)聵：一場(chǎng)斬?cái)嘈ｉL(zhǎng)伸向女童黑手的呼請(qǐng)接力正在進(jìn)行。“開(kāi)房找我”的調(diào)侃是無(wú)奈，更是對(duì)教育亂象無(wú)聲抗議!性為人本，取之有道;護(hù)花摧花，罪加一等。封建禮制早亡，狼校長(zhǎng)還在“吃人”。

她企圖犧牲自己，來(lái)保護(hù)幼女不受侵害。她的動(dòng)機(jī)并不復(fù)雜，無(wú)非是讓人們知道她要見(jiàn)義勇為，敢為天下先，值得令人敬佩。

校長(zhǎng)開(kāi)房找我的使用例句

1. 校長(zhǎng)，您要開(kāi)房的話就來(lái)找我好了（求你放過(guò)這些小女孩）

A：很多大媽都在說(shuō)校長(zhǎng)開(kāi)房找我，萬(wàn)一校長(zhǎng)真去找那些大媽開(kāi)房怎么辦？ B：大媽心想：小子你到了老娘手里還想站著出門(mén)？看老娘不把你榨干。。。